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Todo hombre puede ser, si se lo propone, escultor de su propio cerebro (Santiago Ramón y Cajal; Reglas y Consejos sobre Investigación Científica, Los tónicos de la voluntad, 1898,

28.05.2017

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Derecho de los padres a la elección de centro docente para sus hijos vs. la fuerza de lo fáctico

El Tribunal Superior de Justicia de Andalucía  (Sala de lo Contencioso de Sevilla), en sentencia de 9 de febrero de 2012, desestima el recurso que se había interpuesto frente al Decreto de admisión de alumnos aprobado por el Consejo de Gobierno, rechazando el entendimiento del dercho de los padres a escolarizar a sus hijos en el centro que elijan. Ya en 2001 el Tribunal Supremo afirmó que el derecho a la obtención de una enseñanza básica gratuita no comprende el que se preste en un centro determinado. En resumen lo que viene a decir es que la Constitución garantiza la posibilidad de elección, pero no el acceso al centro que los padres deseen. La misma Sección que dicta la sentencia había dado la razón a determinados padres, obligando a la Administración a escolarizar a sus hijos en el centro que ellos había elegido como prioritario, aumentando la ratio de alumnos por clase. Aparentemente esos fallos anteriores son contradictorios con el que se acaba de dictar, pero en realidad no lo son. Una cosa es que, en un casos concretos, se estime posible la realización del derecho de determinados padres a que prospere la elección que han realizado y otra es que con carácter general pueda asegurarse tal derecho a todos los padres. Sería imposible. No obstante, la Administración no puede olvidar que está obligada a actuar en consecuencia con el derecho constitucional previsto en el artículo 27 de la Carta Magna, y esta obligación pasa por favorecer la financiación de los centros y el aumento de aulas en los centros hacia los que se dirigen las opciones de los padres. Si actuara de otro modo estaría ignorando dicho derecho.

 

 

   
 
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